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Café numérique et pédagogique

La CAP accompagne les enseignants dans leurs pratiques numériques et pédagogiques : évolution de l'espace Moodle, partage de vidéos, création de QCM, rédaction de fiche UV et syllabus...

Prochaine date : 

  • jeudi 15 octobre 2026 de 14h à 15h : Lien Zoom

Venez échanger en visioconférence ! Contact : cap@utc.fr

Webinaire Wooclap - Mardi 3 novembre をスキップする

Webinaire Wooclap - Mardi 3 novembre

Venez découvrir Wooclap, l’outil interactif qui permet de dynamiser vos enseignements, réunions, conférences et ateliers grâce à des quiz, sondages, questions en direct, nuages de mots, etc.

Un webinaire animé par l’équipe Wooclap pour découvrir les fonctionnalités de l’outil et des exemples concrets d’utilisation.

📅 Mardi 3 novembre 2026
🕐 13h – 14h
💻 Lien Zoom

Une rencontre ouverte à tous les personnels de l’UTC, enseignants comme personnels administratifs.

Atelier CAP : Moodle - Les fondamentaux をスキップする

Atelier CAP : Moodle - Les fondamentaux

Vous souhaitez prendre en main Moodle et découvrir ses principales fonctionnalités ?

La CAP vous propose une formation pour apprendre à créer et organiser vos espaces de cours, ajouter des ressources et des activités, et maîtriser les outils essentiels de la plateforme.

📅 22 septembre 2026
🕒 9h – 12h
📩 Inscription : cap@utc.fr

Une formation idéale pour bien débuter avec Moodle !

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DD01 - Séminaire Dév ...

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Quelques articles académiques & études

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Quelques dossiers d'articles académiques & études

Cette page contient une liste d'articles publiés dans des revues académiques ainsi que des études et rapports d'experts. Les articles proviennent en majeure partie du portail documentaire Cairn (accessible via le site de la BUTC une fois connecté sous son identifiant) qui recense nombre de revues en sciences humaines et sociales françaises. J'en ai sélectionné quelque uns, mais chacun pourra rechercher sur Cairn d'autres documents.

Economie sociale et solidaire

Etude statistique sur les associations en Picardie (Insee)

Environnement et écologie
[à être complété)

Eco-technologies & éco-industries
[à être complété)


    • A_quoi_sert_le_debat_public_-_HER_110_0149.pdf A_quoi_sert_le_debat_public_-_HER_110_0149.pdf
    • Un_exemple_de_democratie_participative_-_les_OGM_-_rfsp_0035-2950_2000_num_50_4_395508.pdf Un_exemple_de_democratie_participative_-_les_OGM_-_rfsp_0035-2950_2000_num_50_4_395508.pdf
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