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IMPORTANT - Réinitialisation espace Moodle

Reset Moodle

Avant l’inscription des étudiants du semestre d'autome, merci aux responsables d'UV de réinitialiser impérativement votre espace Moodle avant le lundi 24 août

Pour rappel, vous pouvez vous appuyer sur cette procédure.

Si néanmoins vous pensez ne pas être concerné (UV enseignée un semestre sur 2 déjà réinitialisée le semestre précédent, ou autre situation particulière), vous pouvez ignorer ce message.

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Café numérique (visio)

La CAP accompagne les enseignants dans leurs pratiques numériques et pédagogiques : évolution de l'espace Moodle, partage de vidéos, création de QCM, rédaction de fiche UV et syllabus...

Prochaines dates : 

  • jeudi 11 juin 2026 de 13h à 14h : Lien Zoom
  • jeudi 25 juin 2026 de 13h à 14h : Lien Zoom

Venez échanger en visioconférence ! Contact : cap@utc.fr

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Maintenance Moodle

Une opération de mise à jour de Moodle est prévue le mardi 21 juillet.

Des perturbations sont à prévoir durant cette journée.

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Question:

Le Breakthrough

(Modifié le: jeudi 28 mai 2020, 12:54)
Réponse:
Question détaillée détaillée de l'étudiant(e)

Expliquer le modèle et la stratégie Breakthrough (BT)

Réponse du professeur

La méthode BT est la prolongation de méthodes précédementes comme le Ho-Shin, pour méthode de « Percée stratégique » ; L’idée était de faire une grand bon sur un sujet particulier, soutenu par une équipe projet et le soutien politique du Président (ou d’un  grand dirigeant de l’entreprise). La poussée des nouvelles technologies a abouti à la méthode BT, qui montre comment tenir compte des innovations technologiques pour permettre des innovations métier. Elle a également précisé le rôle des managers : comprendre le fait technologique, savoir communiquer la vision, et aussi acquérir un « modeling role », c’est-à-dire des capacités méthodologiques renforcées leur permettant de mettre au point et d’expliquer les nouvelles façons de faire afin de rester efficace dans un monde complexe et incertain. Les méthodes de demain seront  forcément différentes de celle d’hier et d’aujourd’hui : il va donc falloir se préparer à « désapprendre » (unnlearning) ce qu’on nous a appris pour se rendre capables d’inventer des méthodes vraiment nouvelles, et pas seulement améliorer les méthode déjà existantes.

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Résumé de conservation de données
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