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Ignorar Webinaire Wooclap - Mardi 3 novembre

Webinaire Wooclap - Mardi 3 novembre

Venez découvrir Wooclap, l’outil interactif qui permet de dynamiser vos enseignements, réunions, conférences et ateliers grâce à des quiz, sondages, questions en direct, nuages de mots, etc.

Un webinaire animé par l’équipe Wooclap pour découvrir les fonctionnalités de l’outil et des exemples concrets d’utilisation.

📅 Mardi 3 novembre 2026
🕐 13h – 14h
💻 Lien Zoom

Une rencontre ouverte à tous les personnels de l’UTC, enseignants comme personnels administratifs.

Ignorar Webinaire - Scenari - Mardi 10 novembre

Webinaire - Scenari - Mardi 10 novembre

Vous utilisez Scenari ou souhaitez mieux connaître ses possibilités ? L’équipe Scenari vous propose un webinaire pour faire le point sur les fonctionnalités disponibles et découvrir les nouveautés.

Au programme :

  • Présentation du serveur

  • Nouveautés des modèles Opale et de Dokiel

  • Introduction aux modèles Parcours et Progress

📅 Mardi 10 novembre 2026
🕐 13h – 14h
💻 Lien Zoom

Une rencontre ouverte à tous les personnels de l’UTC, enseignants comme personnels administratifs.

Ignorar Café numérique et pédagogique

Café numérique et pédagogique

La CAP accompagne les enseignants dans leurs pratiques numériques et pédagogiques : évolution de l'espace Moodle, partage de vidéos, création de QCM, rédaction de fiche UV et syllabus...

Prochaine date : 

  • jeudi 15 octobre 2026 de 14h à 15h : Lien Zoom

Venez échanger en visioconférence ! Contact : cap@utc.fr

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Lista de secções

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  • Tópico 4
    • Alunos têm de
      Marcar como concluída

      Chaque Module contient, dans sa partie fonds documentaire, des thèses professionnelles dont le contenu illustre le thème du Module.

      Les exemples de thèses professionnelles qui suivent sont mis à votre disposition avec l'accord des auteurs afin que vous puissiez appréhender, dès le début de la formation Mastère Spécialisé, le travail que vous aurez à fournir vous aussi.

      Notez qu'il n'y a pas de plan type, même s'il y a une démarche méthodologique commune pour élaborer étape par étape votre document de thèse professionnelle (Cf. documents "DST" dans la rubrique précédente sur les modalités de suivi et d'évaluation pédagogiques). N'oubliez pas d'aborder ce sujet très important pour la qualité de votre travail avec le responsable du programme MS M&Q ou votre suiveur éventuel.

      Bonne lecture.

    • Alunos têm de
      Marcar como concluída

      Secteur Santé

    • Mise en œuvre d'une démarche qualité avec une mise à niveau selon la norme ISO 15189 dans un laboratoire d'analyses de biologie médicale situé dans un pays économiquement et socio-culturellement différents des pays industrialisés: le Cambodge Ficheiro
      Alunos têm de
      Marcar como concluída
      Présenté par Dinha BOURAÏ
    • Optimisation des processus d’un laboratoire de biologie médicale. Mise en application au diagnostic biologique de la Thrombopénie Induite par l’Héparine. Ficheiro
      Alunos têm de
      Marcar como concluída
      Présenté par Amir KHATERCHI
    • Alunos têm de
      Marcar como concluída

      Secteur industriel

    • La Qualité intégrée pour la croissance sur un nouveau marché Ficheiro
      Alunos têm de
      Marcar como concluída
      Présenté par Fabrice MATHIEU
    • Alunos têm de
      Marcar como concluída

      Secteur Services, Administration

    • Etude de l'Implantation d'un Système de Management de la Qualité Centré sur la Sécurité de l'Information à l'Agence Nationale de Télésanté et d'Informatique Médicale Ficheiro
      Alunos têm de
      Marcar como concluída
      Présenté par Tidiani TOGOLA
    • Proposition d’une démarche qualité de style Démarche d’Amélioration Continue au sein de la Direction de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (DESRI) du Conseil régional de Picardie Ficheiro
      Alunos têm de
      Marcar como concluída
      Présenté par David REGNARD
    • Alunos têm de
      Marcar como concluída

      Secteur Recherche

    • Mise en place d’une démarche qualité dans une activité de recherche d’un laboratoire du CNRS Ficheiro
      Alunos têm de
      Marcar como concluída
      Présenté par Véronique POUX
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