Passer au contenu principal

Blocs

Passer Accès aux cours

Accès aux cours

ETUDIANTS :

Comme chaque semestre, les étudiants seront inscrits à tous leurs cours Moodle le vendredi qui suit la rentrée (soit sur ce semestre le 4 septembre 2026)
Cette opération intervient une fois que que les données d'inscriptions sont traitées et après les affectations dans les groupes de TD/TP et la création des emplois du temps.

Merci de votre patience !

ENSEIGNANTS :

Si vous n'accédez pas à votre cours sur Moodle, vérifiez que vous êtes bien inscrit comme responsable (ou participant) avec des heures déclarées sur votre UV.

Passer IMPORTANT - RAPPEL - Réinitalisez votre espace moodle

IMPORTANT - RAPPEL - Réinitalisez votre espace moodle

POUR RAPPEL
Merci aux responsables d'UV/UE de réinitialiser vos espaces Moodle impérativement avant le 3 septembre

Vous trouverez la marche à suivre ici

Cela supprimera l.es contributions des étudiants : devoirs rendus, discussions dans les forums, tentatives de tests…

Cela ne supprimera pas vos ressources, ni vos activités.

La DSI a sauvegardé les cours du semestre. Si vous souhaitez faire une sauvegarde locale de votre côté c’est possible, pensez à supprimer la sauvegarde sur la plateforme après l’avoir téléchargée.

Passer Navigation

Navigation

  • Accueil

    • UTC - Moodle

      • Mes cours

      • Tags

      • ForumDernières Nouvelles

      • Pagemenu

      • URLtest

    • Mes cours

    • Cours

      • Ingénieur UTC / Bachelor

        • API

        • PH11

        • LA15

        • LA20

        • SO08

        • BL11

        • PH11P

        • AM51

        • MQ21

        • TA03

        • SI07

        • SI20

        • GE21

          • Généralités

          • Topic 1

          • Topic 2

            • DossierVisuels de cours GE21 ("transparents")

            • PageTélécharger un logiciel visionneur de ppt ou la suite OpenOffice

            • FichierThématiques pour exposé-rapport (ancien)

            • ForumFoire aux sujets d'exposé/rapport ( TD1 de 10h15)

            • ForumFoire aux sujets d'exposé/rapport ( TD2 de 16h30)

            • DossierSupports de TD (textes)

            • FichierLes Rendements croissants d'Adoption (RCA)

            • FichierSupport de TD - Polycopié numérique - Textes A quoi tient le succès d'une innovation, Akrich & all.

            • DossierGuides méthodologiques pour TD

            • URLMini-centre de documentation (daté)

            • DossierAnnales plus récentes

            • FichierAnnales A 2011 (avec annotations de corrigées)

            • FichierAnnale A2011 Innovation monétaire (original)

            • FichierAnnales 2008 sur la téléphonie mobile (& wifi)

            • FichierCorrigé-annotation sur annales "téléphonie mobile"

            • FichierCorrigé-rédaction et méthodologie sur annales "téléphonie mobile"

            • FichierCorrigé-annotation sur annales "logiciels libres et crowdsourcing"

            • FichierAnnales 2003 sur les jeux vidéos

            • FichierCorrigé-annotation sur annales "jeux vidéos"

          • Topic 3

          • Topic 4

          • Topic 5

          • Topic 6

          • Topic 7

      • Apprentissage

      • Appui pédagogique

      • Licence, Master et Doctorat

      • TSH

      • Espace Brouillon

      • Formation Continue

      • Formation pour le personnel UTC

      • Parcours spécifiques

      • Projets

      • Plateforme des Stages

  • Connexion
Logo

GE21 - Economie et g ...

Aide (site CAP)
  1. Cours
  2. Ingénieur UTC / Bachelor
  3. GE21
  4. Topic 2
  5. Annales plus récentes

Annales plus récentes

Conditions d’achèvement

Annales plus récentes, avec la page d'énoncé des questions et le dossier de presse qui s'en suit.

    • GE21 2017 1. Final Automne _part. I_- Linnovation en monnaie - Enoncé_2_ann..pdf GE21 2017 1. Final Automne _part. I_- Linnovation en monnaie - Enoncé_2_ann..pdf
    • GE21 2017 Final 2. Automne part. II_- Linnovation en monnaies _dossier_.pdf GE21 2017 Final 2. Automne part. II_- Linnovation en monnaies _dossier_.pdf
Résumé de conservation de données
Obtenir l’app mobile