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Formation CAP

Moodle

Créer des QCM dans Moodle

📅 28 avril 2026 : 14h–17h00

Objectif : Concevoir et administrer des QCM dans Moodle pour évaluer les connaissances des étudiants de manière efficace.

Pour vous inscrire ! Contact : cap@utc.fr

Salta Café numérique (visio)

Café numérique (visio)

La CAP accompagne les enseignants dans leurs pratiques numériques et pédagogiques : évolution de l'espace Moodle, partage de vidéos, création de QCM, rédaction de fiche UV et syllabus...

Prochaines dates : 

  • lundi 11 mai 2026 de 13h à 14h : Lien Zoom
  • jeudi 28 mai 2026 de 13h à 14h : Lien Zoom

Venez échanger en visioconférence ! Contact : cap@utc.fr

Salta Arrêt du serveur webtv : mise à jour des liens vidéo

Arrêt du serveur webtv : mise à jour des liens vidéo

Le serveur https://webtv.utc.fr/ a été arrêté pour des raisons de sécurité par la DSI.

Les vidéos initialement hébergées sur cette plateforme ont été migrées vers https://media.utc.fr/, où elles sont désormais accessibles.

Les liens pointant vers webtv.utc.fr (notamment dans vos espaces Moodle) ne sont plus fonctionnels. Il est nécessaire de les remplacer par les nouveaux liens media.utc.fr.

Un mode d’emploi de la plateforme media.utc.fr est disponible sur Moodle : https://moodle.utc.fr/course/view.php?id=2907

Vous pouvez contacter l’équipe support à l’adresse : cap@utc.fr

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  5. Exemples de thèses professionnelles

Perfilado de sección

  • General
  • Organisation et planification
  • Exemples de thèses professionnelles
  • Système Qualité Agile du programme MS M&Q
  • Tema 4
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      Chaque Module contient, dans sa partie fonds documentaire, des thèses professionnelles dont le contenu illustre le thème du Module.

      Les exemples de thèses professionnelles qui suivent sont mis à votre disposition avec l'accord des auteurs afin que vous puissiez appréhender, dès le début de la formation Mastère Spécialisé, le travail que vous aurez à fournir vous aussi.

      Notez qu'il n'y a pas de plan type, même s'il y a une démarche méthodologique commune pour élaborer étape par étape votre document de thèse professionnelle (Cf. documents "DST" dans la rubrique précédente sur les modalités de suivi et d'évaluation pédagogiques). N'oubliez pas d'aborder ce sujet très important pour la qualité de votre travail avec le responsable du programme MS M&Q ou votre suiveur éventuel.

      Bonne lecture.

    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      Secteur Santé

    • Mise en œuvre d'une démarche qualité avec une mise à niveau selon la norme ISO 15189 dans un laboratoire d'analyses de biologie médicale situé dans un pays économiquement et socio-culturellement différents des pays industrialisés: le Cambodge Archivo
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      Présenté par Dinha BOURAÏ
    • Optimisation des processus d’un laboratoire de biologie médicale. Mise en application au diagnostic biologique de la Thrombopénie Induite par l’Héparine. Archivo
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      Présenté par Amir KHATERCHI
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      Secteur industriel

    • La Qualité intégrée pour la croissance sur un nouveau marché Archivo
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      Présenté par Fabrice MATHIEU
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      Secteur Services, Administration

    • Etude de l'Implantation d'un Système de Management de la Qualité Centré sur la Sécurité de l'Information à l'Agence Nationale de Télésanté et d'Informatique Médicale Archivo
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      Présenté par Tidiani TOGOLA
    • Proposition d’une démarche qualité de style Démarche d’Amélioration Continue au sein de la Direction de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (DESRI) du Conseil régional de Picardie Archivo
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      Présenté par David REGNARD
    • Los estudiantes deben
      Marcar como hecha

      Secteur Recherche

    • Mise en place d’une démarche qualité dans une activité de recherche d’un laboratoire du CNRS Archivo
      Los estudiantes deben
      Marcar como hecha
      Présenté par Véronique POUX
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