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RAPPEL - Réinitalisez votre espace moodle

POUR RAPPEL
Merci aux responsables d'UV/UE de réinitialiser vos espaces Moodle impérativement avant le jeudi 4 septembre midi.

Vous trouverez la marche à suivre ici

Cela supprimera l.es contributions des étudiants : devoirs rendus, discussions dans les forums, tentatives de tests…

Cela ne supprimera pas vos ressources, ni vos activités.

La DSI a sauvegardé les cours du semestre. Si vous souhaitez faire une sauvegarde locale de votre côté c’est possible, pensez à supprimer la sauvegarde sur la plateforme après l’avoir téléchargée.

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Café numérique et pédagogique

La CAP accompagne les enseignants dans leurs pratiques numériques et pédagogiques

  • évolution de l'espace Moodle,
  • test d'IA générative
  • partage de vidéos,
  • création de QCM,
  • rédaction de fiche UV et syllabus...

Prochaines dates : 

  • jeudi 21 août 2025 de 13h à 14h
  • jeudi 28 août 2025 de 13h à 14h

Salle CR C212 - Département TSH - Sans inscription
Contact : cap@utc.fr

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Arrêt du serveur webtv : lien rompu des vidéos

Pour des raisons de politique de sécurité la DSI ne peut plus maintenir le serveur https://webtv.utc.fr/
L’arrêt du serveur impacte les vidéos qui ont été déposées sur ce serveur.
La migration des fichiers ayant été faites sur https://media.utc.fr/, vous pouvez désormais retrouver vos vidéos sur ce serveur.

L’impact le plus immédiat pour vos cours : les liens des vidéos depuis les Moodle ne fonctionnent plus.
Il faudra donc mettre à jour vos liens de webtv.utc.fr vers media.utc.fr.

Un mode d'emploi de media.utc.fr est accessible à cette adresse
https://moodle.utc.fr/course/view.php?id=2907

Si vous avez besoin d’assistance, contactez-nous sur cap@utc.fr.

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SY03 - Introduction ...

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  4. SY03
  5. Section dédiée aux projets
  6. Dépôt des sujets de projets (avant le 19/09)

Dépôt des sujets de projets (avant le 19/09)

Completion requirements
Opened: Thursday, 5 September 2024, 10:00 AM
Due: Thursday, 19 September 2024, 8:00 AM

Déposez ici votre idée de projet (un seul dépôt par binôme). Un paragraphe devrait suffire.

Décrivez l'application dont vous souhaitez étudier l'entraînement électrique. Précisez également comment cette application serait utilisée. Par exemple, un drône volant peut servir à faire de la voltige ou à porter une caméra. Les performances attendues sont alors très différentes et le système d'entraînement électrique sera également très différent.

Remarque : évitez les applications où les efforts mécaniques sont difficiles à estimer : tondeuse, prothèse de cheville, perceuse, mélangeur à peinture, taille-haie...

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