Section outline

      • Durée apprenant 5 mn
      • Modalité temporelle synchrone
      • Modalité collaborative mixte
      • Type d'activité échanges entre pairs en présentiel
    • Objectifs

      comprendre l'intérêt des devoirs

    • Activités
    • Consigne(s)

      décrit comment se passent les rendus des travaux des étudiants. Comprendre comment le devoir s'intègre dans un contexte pédagogique