Abschnittsübersicht

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  Allgemeines

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  • Aktivität Forum des nouvelles auswählen

    

    Forum des nouvelles
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  Topic 1

  Présentation des objectifs de formation et production de la formation-action

  • Aktivität fiche formation auswählen

    

    fiche formation Textseite
  • Aktivität Les objectifs auswählen

    

    Les objectifs Textseite
  • Aktivität Animation de cette partie auswählen

    

    Animation de cette partie Textseite
  • Aktivität Présentation des objectifs, échéances et modalités auswählen

    

    Présentation des objectifs, échéances et modalités Textseite
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  Topic 2

  Comprendre le principe de production documentaire via la chaîne éditoriale Scenari et plus particulièrement via le modèle Opale

  • Aktivität Animation auswählen

    

    Animation Textseite
  • Aktivität Présenter le rôle et place de la documentation pé... auswählen

    Présenter le rôle et place de la documentation pédagogique dans le projet Innovent-e

  • Aktivität Découvrir la chaîne éditoriale Scenari et les mo... auswählen

    Découvrir la chaîne éditoriale Scenari et les modèles choisis pour Innovent-E

  • Aktivität Présentation de la chaine éditoriale Scenari auswählen

    

    Présentation de la chaine éditoriale Scenari Link/URL
  • Aktivität Présentation du modèle Opale auswählen

    

    Présentation du modèle Opale Link/URL
  • Aktivität Présentation du projet Webmedia auswählen

    

    Présentation du projet Webmedia Link/URL
  • Aktivität Présentation du modèle Topaze auswählen

    

    Présentation du modèle Topaze Link/URL
  • Aktivität Exemple de productions webmedia auswählen

    

    Exemple de productions webmedia Link/URL
  • Aktivität exemple de productions Opale auswählen

    

    exemple de productions Opale Link/URL
  • Aktivität exemple d'une étude cas médiatisée avec Topaze auswählen

    

    exemple d'une étude cas médiatisée avec Topaze Link/URL
  • Aktivität exemple topaze : les dangers du mercure auswählen

    

    exemple topaze : les dangers du mercure Link/URL
  • Aktivität Comprendre les spécificités de la production via ... auswählen

    Comprendre les spécificités de la production via chaîne éditoriale

  • Aktivität Mur : Relever les éléments pédagogiques spécifiques au modèle Opale auswählen

    

    Mur : Relever les éléments pédagogiques spécifiques au modèle Opale Link/URL
  • Aktivität Mur : questions auswählen

    

    Mur : questions Link/URL
  • Aktivität Mur production du groupe auswählen

    

    Mur production du groupe Datei
  • Aktivität présentation des spécificités liées à la production/publication auswählen

    

    présentation des spécificités liées à la production/publication Datei
  • Aktivität Analyser/relever les différents éléments d'un ... auswählen

    Analyser/relever les différents éléments d'un contenu pédagogique Opale à partir d'exemples choisis

    
    
  • Aktivität map de description des fonctinnalités et contenus Opale auswählen

    

    map de description des fonctinnalités et contenus Opale Datei
  • Aktivität versions Opale et fonctions/contenus auswählen

    

    versions Opale et fonctions/contenus Link/URL
  • Aktivität Activité 1 : repérer les composantes d'un document auswählen

    

    Activité 1 : repérer les composantes d'un document Textseite
  • Aktivität Cours LV304 : chapitre 2 auswählen

    

    Cours LV304 : chapitre 2 Datei
  • Aktivität Grille de pointage des composants auswählen

    

    Grille de pointage des composants Datei
• Abschnitt Topic 3 auswählen

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  Topic 3

  
  

  • Aktivität Accéder à l'atelier Cap Opale auswählen

    Accéder à l'atelier Cap Opale

  • Aktivität Qu'est-ce qu'un atelier ? auswählen

    

    Qu'est-ce qu'un atelier ? Link/URL
  • Aktivität Activité 2: Accès à l'atelier auswählen

    

    Activité 2: Accès à l'atelier Textseite
  • Aktivität Comment configurer l'accès au serveur ICS ? auswählen

    

    Comment configurer l'accès au serveur ICS ? Link/URL
  • Aktivität Procédure d'accès à l'atelier Cap Opale auswählen

    

    Procédure d'accès à l'atelier Cap Opale Link/URL
  • Aktivität Comprendre et savoir créer des espaces de travai... auswählen

    Comprendre et savoir créer des espaces de travail

  • Aktivität Qu'est-ce qu'un espace de travail et comment en créer un ? auswählen

    

    Qu'est-ce qu'un espace de travail et comment en créer un ? Link/URL
  • Aktivität Activité 3 : Repérer les chapitres de l'UV auswählen

    

    Activité 3 : Repérer les chapitres de l'UV Textseite
  • Aktivität Plan du cours LV304 auswählen

    

    Plan du cours LV304 Datei
  • Aktivität Comprendre le principe des items et comment les ... auswählen

    Comprendre le principe des items et comment les créer

  • Aktivität Qu'est-ce qu'un item et comment en créer un ? auswählen

    

    Qu'est-ce qu'un item et comment en créer un ? Link/URL
  • Aktivität Activité 4 : fonctionnement et création d'items auswählen

    

    Activité 4 : fonctionnement et création d'items Textseite
• Abschnitt Topic 4 auswählen

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  Topic 4

  Rédiger les informations de description de son document (objectifs pédagogiques, métadonnées, structuration/indexation)

  • Aktivität Comprendre à quoi correspondent les informations d... auswählen

    Comprendre à quoi correspondent les informations de description/structuration d'un document

  • Aktivität Guide web de rédaction des descriptifs de document auswählen

    

    Guide web de rédaction des descriptifs de document Link/URL
  • Aktivität version .pdf du guide de rédaction des éléments descriptifs auswählen

    

    version .pdf du guide de rédaction des éléments descriptifs Datei
  • Aktivität Rédiger les descriptions du document en utilisa... auswählen

    Rédiger les descriptions du document en utilisant la grille

  • Aktivität formulaire en ligne de saisie des métadonnées auswählen

    

    formulaire en ligne de saisie des métadonnées Link/URL
  • Aktivität Les outils pour rédiger l'indexation d'un document auswählen

    

    Les outils pour rédiger l'indexation d'un document Link/URL
  • Aktivität Créer les dossiers/espaces de premier niveau (ch... auswählen

    Créer les dossiers/espaces de premier niveau (chapitres et références)
    

  • Aktivität Activité 5 : création des chapitres et dossiers références auswählen

    

    Activité 5 : création des chapitres et dossiers références Textseite
  • Aktivität Télécharger le modèle d'arborescence pour un ch... auswählen

    Télécharger le modèle d'arborescence pour un chapitre et le réimporter sur scenari si besoin
    

  • Aktivität télécharger le .scar de l'arborescence modèle auswählen

    

    télécharger le .scar de l'arborescence modèle Datei
  • Aktivität Procédure pour importer un .scar dans scenari auswählen

    

    Procédure pour importer un .scar dans scenari Textseite
• Abschnitt Topic 5 auswählen

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  Topic 5

  Outils TICE

  • Aktivität Veille TICE CIP UTBM - février auswählen

    

    Veille TICE CIP UTBM - février Textseite
  • Aktivität Veille TICE CIP UTBM - mars auswählen

    

    Veille TICE CIP UTBM - mars Textseite
  • Aktivität Outil de mur collaboratif auswählen

    

    Outil de mur collaboratif Link/URL
  • Aktivität Repérer les grains de contenus auswählen

    Repérer les grains de contenus

  • Aktivität activité 7 :Déterminer à partir du plan de cours les grains de contenus auswählen

    

    activité 7 :Déterminer à partir du plan de cours les grains de contenus Textseite
  • Aktivität tableau au format .pdf pour indexer les contenus auswählen

    

    tableau au format .pdf pour indexer les contenus Datei
  • Aktivität tableau au format .odt pour indexer les contenus auswählen

    

    tableau au format .odt pour indexer les contenus Datei
  • Aktivität Préparer les différents média (ressources) qui ... auswählen

    Préparer les différents média (ressources) qui composent un grain

  • Aktivität Comment gérer les ressources dans Opale ? auswählen

    

    Comment gérer les ressources dans Opale ? Link/URL
  • Aktivität activité 8 : choisir un grain et préparer ses ressources auswählen

    

    activité 8 : choisir un grain et préparer ses ressources Textseite
  • Aktivität Créer le grain et intégrer les différents média auswählen

    Créer le grain et intégrer les différents média

  • Aktivität activité 9 : création grain et intégration ressources/texte auswählen

    

    activité 9 : création grain et intégration ressources/texte Textseite
  • Aktivität Mettre en forme les éléments d'un grain auswählen

    Mettre en forme les éléments d'un grain

  • Aktivität Comment gérer la mise en forme du texte sur Opale ? auswählen

    

    Comment gérer la mise en forme du texte sur Opale ? Link/URL
  • Aktivität activité 10 : Souligner des termes spécifiques, faire des liens internes ou externes auswählen

    

    activité 10 : Souligner des termes spécifiques, faire des liens internes ou externes Textseite
  • Aktivität Souligner les intentions pédagogiques auswählen

    Souligner les intentions pédagogiques

  • Aktivität activité 11 : repérer et marquer les intentions pédagogiques auswählen

    

    activité 11 : repérer et marquer les intentions pédagogiques Textseite
• Abschnitt Topic 6 auswählen

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  Topic 6

  Compléter/rédiger le contenu informationnel de son document en tenant compte des intentions pédagogiques du modèle Opale
  

  • Aktivität Délimiter les différentes possibilités de complé... auswählen

    Délimiter les différentes possibilités de compléter et adapter un document existant selon sa typologie (présentation, plan de cours...)

  • Aktivität Compléter le contenu d'un plan de cours (.pdf) auswählen

    

    Compléter le contenu d'un plan de cours (.pdf) Link/URL
  • Aktivität Compléter le contenu d'une présentation (web) auswählen

    

    Compléter le contenu d'une présentation (web) Link/URL
  • Aktivität Compléter le contenu d'une présentation (.pdf) auswählen

    

    Compléter le contenu d'une présentation (.pdf) Link/URL
  • Aktivität Compléter le contenu d'un plan de cours auswählen

    

    Compléter le contenu d'un plan de cours Link/URL
  • Aktivität Comprendre les possibilités de rédaction et bali... auswählen

    Comprendre les possibilités de rédaction et balisage du contenu informationnel

    
    

  • Aktivität exemples de balises et références auswählen

    

    exemples de balises et références Datei
  • Aktivität Rédiger des grains d'informations du document ... auswählen

    Rédiger des grains d'informations du document de l'auteur en balisant les renvois vers ressources, les renforcements pédagogiques et les références de type glossaire, abréviation, bibliographie, références

  • Aktivität fichier .odt avec styles pour structurer et baliser contenu auswählen

    

    fichier .odt avec styles pour structurer et baliser contenu Datei
  • Aktivität fichier .docx avec styles pour structurer et baliser contenu auswählen

    

    fichier .docx avec styles pour structurer et baliser contenu Datei
  • Aktivität La structuration des contenus dans Opale ? auswählen

    

    La structuration des contenus dans Opale ? Link/URL
  • Aktivität activité 12 : Recomposer/structurer les grains en activités auswählen

    

    activité 12 : Recomposer/structurer les grains en activités Textseite
• Abschnitt Topic 7 auswählen

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  Topic 7

  Rédiger les évaluations du document

  • Aktivität Comprendre le différentes possibilités d'évalu... auswählen

    Comprendre le différentes possibilités d'évaluation instrumentées par un document Opale (auto-évaluées, tutorées)

  • Aktivität exemples d'exercices auto-évalués (web) auswählen

    

    exemples d'exercices auto-évalués (web) Link/URL
  • Aktivität exemple d'exercices auto-évalués (version supports mobiles) auswählen

    

    exemple d'exercices auto-évalués (version supports mobiles) Link/URL
  • Aktivität Animation autour de l'exercice tutoré via Opale auswählen

    

    Animation autour de l'exercice tutoré via Opale Textseite
  • Aktivität Rédiger les auto-évaluations du document à l'a... auswählen

    Rédiger les auto-évaluations du document à l'aide des grilles

  • Aktivität Formulaire de rédaction de QCM auswählen

    

    Formulaire de rédaction de QCM Link/URL
  • Aktivität Formulaire de rédaction de QCU auswählen

    

    Formulaire de rédaction de QCU Link/URL
  • Aktivität Formulaire de rédaction exercice de catégorisation auswählen

    

    Formulaire de rédaction exercice de catégorisation Link/URL
  • Aktivität Formulaire de rédaction exercice ordonnancement auswählen

    

    Formulaire de rédaction exercice ordonnancement Link/URL
  • Aktivität Formulaire de rédaction exercice question fermée auswählen

    

    Formulaire de rédaction exercice question fermée Link/URL
  • Aktivität Formulaire de rédaction exercice texte à trous auswählen

    

    Formulaire de rédaction exercice texte à trous Link/URL
• Abschnitt Topic 8 auswählen

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  Topic 8

  Comprendre et intégrer les contraintes juridiques et de nétiquette liées à l'utilisation de ressources produites par des tierces personnes.

  • Aktivität Les cadres juridiques français et europen liés aux droits d'auteur sur internet auswählen

    

    Les cadres juridiques français et europen liés aux droits d'auteur sur internet Link/URL
  • Aktivität Commment faire des références à un document numérique en fonction de sa nature ? auswählen

    

    Commment faire des références à un document numérique en fonction de sa nature ? Link/URL
• Abschnitt Topic 9 auswählen

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  Topic 9

  Rédiger le contenu documentaire en utilisant les différentes contraintes permettant la médiatisation du document avec le modèle Opale du logiciel Scenari

  • Aktivität Présentation des objectifs de la session 2 auswählen

    

    Présentation des objectifs de la session 2 Textseite
• Abschnitt Topic 10 auswählen

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  Topic 10

  Agencer les prochaines étapes, délais et livraison de production

  • Aktivität forum d'échange pour les auteurs auswählen

    

    forum d'échange pour les auteurs
  • Aktivität livraison scénarisation document pédagogique pour médiatisation auswählen

    

    livraison scénarisation document pédagogique pour médiatisation Aufgabe
  • Aktivität activité 15 : Retour sur l'expérience de production auswählen

    

    activité 15 : Retour sur l'expérience de production Textseite
• Abschnitt Topic 11 auswählen

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  Topic 11

  Paramétrer et composer le module

  • Aktivität activité 20 : paramétrage du module (Titre, Métadonnées, objectifs et introduction) auswählen

    

    activité 20 : paramétrage du module (Titre, Métadonnées, objectifs et introduction) Textseite
  • Aktivität activité 21 : intégration ds chapitres sous forme de division dans le module auswählen

    

    activité 21 : intégration ds chapitres sous forme de division dans le module Textseite
  • Aktivität tableau indexation auswählen

    

    tableau indexation Datei
  • Aktivität activité 22 : intégration des contenus (grains et activités apprentissage) auswählen

    

    activité 22 : intégration des contenus (grains et activités apprentissage) Textseite
• Abschnitt Topic 12 auswählen

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  Topic 12

  Comprendre et accéder aux environnements de travail de Scenari Opale et aux composants
• Abschnitt Topic 13 auswählen

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  Topic 13

  Créer l'arborescence de premier et deuxième niveau
• Abschnitt Topic 14 auswählen

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  Topic 14

  Créer et intégrer les grains de contenu
• Abschnitt Topic 15 auswählen

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  Topic 15

  Structurer les grains produits en activités d'apprentissage
• Abschnitt Topic 16 auswählen

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  Topic 16

  Structurer le module
• Abschnitt Topic 17 auswählen

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  Topic 17

  Gérer les publications

  • Aktivität activité 23 : exposition du principe de publication auswählen

    

    activité 23 : exposition du principe de publication Textseite
• Abschnitt Topic 18 auswählen

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  Topic 18

  Espace de ressources
  

  • Aktivität Où télécharger ? Comment installer scenari ? auswählen

    

    Où télécharger ? Comment installer scenari ? Link/URL
  • Aktivität Télécharger scenari et les modèles utilisés dans Innovent-e auswählen

    

    Télécharger scenari et les modèles utilisés dans Innovent-e Link/URL
• Abschnitt Topic 19 auswählen

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  Topic 19

  Nicht verfügbar