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  General

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  • Select activity Forum des nouvelles

    

    Forum des nouvelles
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  Topic 1

  Présentation des objectifs de formation et production de la formation-action

  • Select activity fiche formation

    

    fiche formation Page
  • Select activity Les objectifs

    

    Les objectifs Page
  • Select activity Animation de cette partie

    

    Animation de cette partie Page
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    Présentation des objectifs, échéances et modalités Page
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  Topic 2

  Comprendre le principe de production documentaire via la chaîne éditoriale Scenari et plus particulièrement via le modèle Opale

  • Select activity Animation

    

    Animation Page
  • Select activity Présenter le rôle et place de la documentation pé...

    Présenter le rôle et place de la documentation pédagogique dans le projet Innovent-e

  • Select activity Découvrir la chaîne éditoriale Scenari et les mo...

    Découvrir la chaîne éditoriale Scenari et les modèles choisis pour Innovent-E

  • Select activity Présentation de la chaine éditoriale Scenari

    

    Présentation de la chaine éditoriale Scenari URL
  • Select activity Présentation du modèle Opale

    

    Présentation du modèle Opale URL
  • Select activity Présentation du projet Webmedia

    

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  • Select activity Présentation du modèle Topaze

    

    Présentation du modèle Topaze URL
  • Select activity Exemple de productions webmedia

    

    Exemple de productions webmedia URL
  • Select activity exemple de productions Opale

    

    exemple de productions Opale URL
  • Select activity exemple d'une étude cas médiatisée avec Topaze

    

    exemple d'une étude cas médiatisée avec Topaze URL
  • Select activity exemple topaze : les dangers du mercure

    

    exemple topaze : les dangers du mercure URL
  • Select activity Comprendre les spécificités de la production via ...

    Comprendre les spécificités de la production via chaîne éditoriale

  • Select activity Mur : Relever les éléments pédagogiques spécifiques au modèle Opale

    

    Mur : Relever les éléments pédagogiques spécifiques au modèle Opale URL
  • Select activity Mur : questions

    

    Mur : questions URL
  • Select activity Mur production du groupe

    

    Mur production du groupe File
  • Select activity présentation des spécificités liées à la production/publication

    

    présentation des spécificités liées à la production/publication File
  • Select activity Analyser/relever les différents éléments d'un ...

    Analyser/relever les différents éléments d'un contenu pédagogique Opale à partir d'exemples choisis

    
    
  • Select activity map de description des fonctinnalités et contenus Opale

    

    map de description des fonctinnalités et contenus Opale File
  • Select activity versions Opale et fonctions/contenus

    

    versions Opale et fonctions/contenus URL
  • Select activity Activité 1 : repérer les composantes d'un document

    

    Activité 1 : repérer les composantes d'un document Page
  • Select activity Cours LV304 : chapitre 2

    

    Cours LV304 : chapitre 2 File
  • Select activity Grille de pointage des composants

    

    Grille de pointage des composants File
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  Topic 3

  
  

  • Select activity Accéder à l'atelier Cap Opale

    Accéder à l'atelier Cap Opale

  • Select activity Qu'est-ce qu'un atelier ?

    

    Qu'est-ce qu'un atelier ? URL
  • Select activity Activité 2: Accès à l'atelier

    

    Activité 2: Accès à l'atelier Page
  • Select activity Comment configurer l'accès au serveur ICS ?

    

    Comment configurer l'accès au serveur ICS ? URL
  • Select activity Procédure d'accès à l'atelier Cap Opale

    

    Procédure d'accès à l'atelier Cap Opale URL
  • Select activity Comprendre et savoir créer des espaces de travai...

    Comprendre et savoir créer des espaces de travail

  • Select activity Qu'est-ce qu'un espace de travail et comment en créer un ?

    

    Qu'est-ce qu'un espace de travail et comment en créer un ? URL
  • Select activity Activité 3 : Repérer les chapitres de l'UV

    

    Activité 3 : Repérer les chapitres de l'UV Page
  • Select activity Plan du cours LV304

    

    Plan du cours LV304 File
  • Select activity Comprendre le principe des items et comment les ...

    Comprendre le principe des items et comment les créer

  • Select activity Qu'est-ce qu'un item et comment en créer un ?

    

    Qu'est-ce qu'un item et comment en créer un ? URL
  • Select activity Activité 4 : fonctionnement et création d'items

    

    Activité 4 : fonctionnement et création d'items Page
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  Topic 4

  Rédiger les informations de description de son document (objectifs pédagogiques, métadonnées, structuration/indexation)

  • Select activity Comprendre à quoi correspondent les informations d...

    Comprendre à quoi correspondent les informations de description/structuration d'un document

  • Select activity Guide web de rédaction des descriptifs de document

    

    Guide web de rédaction des descriptifs de document URL
  • Select activity version .pdf du guide de rédaction des éléments descriptifs

    

    version .pdf du guide de rédaction des éléments descriptifs File
  • Select activity Rédiger les descriptions du document en utilisa...

    Rédiger les descriptions du document en utilisant la grille

  • Select activity formulaire en ligne de saisie des métadonnées

    

    formulaire en ligne de saisie des métadonnées URL
  • Select activity Les outils pour rédiger l'indexation d'un document

    

    Les outils pour rédiger l'indexation d'un document URL
  • Select activity Créer les dossiers/espaces de premier niveau (ch...

    Créer les dossiers/espaces de premier niveau (chapitres et références)
    

  • Select activity Activité 5 : création des chapitres et dossiers références

    

    Activité 5 : création des chapitres et dossiers références Page
  • Select activity Télécharger le modèle d'arborescence pour un ch...

    Télécharger le modèle d'arborescence pour un chapitre et le réimporter sur scenari si besoin
    

  • Select activity télécharger le .scar de l'arborescence modèle

    

    télécharger le .scar de l'arborescence modèle File
  • Select activity Procédure pour importer un .scar dans scenari

    

    Procédure pour importer un .scar dans scenari Page
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  Topic 5

  Outils TICE

  • Select activity Veille TICE CIP UTBM - février

    

    Veille TICE CIP UTBM - février Page
  • Select activity Veille TICE CIP UTBM - mars

    

    Veille TICE CIP UTBM - mars Page
  • Select activity Outil de mur collaboratif

    

    Outil de mur collaboratif URL
  • Select activity Repérer les grains de contenus

    Repérer les grains de contenus

  • Select activity activité 7 :Déterminer à partir du plan de cours les grains de contenus

    

    activité 7 :Déterminer à partir du plan de cours les grains de contenus Page
  • Select activity tableau au format .pdf pour indexer les contenus

    

    tableau au format .pdf pour indexer les contenus File
  • Select activity tableau au format .odt pour indexer les contenus

    

    tableau au format .odt pour indexer les contenus File
  • Select activity Préparer les différents média (ressources) qui ...

    Préparer les différents média (ressources) qui composent un grain

  • Select activity Comment gérer les ressources dans Opale ?

    

    Comment gérer les ressources dans Opale ? URL
  • Select activity activité 8 : choisir un grain et préparer ses ressources

    

    activité 8 : choisir un grain et préparer ses ressources Page
  • Select activity Créer le grain et intégrer les différents média

    Créer le grain et intégrer les différents média

  • Select activity activité 9 : création grain et intégration ressources/texte

    

    activité 9 : création grain et intégration ressources/texte Page
  • Select activity Mettre en forme les éléments d'un grain

    Mettre en forme les éléments d'un grain

  • Select activity Comment gérer la mise en forme du texte sur Opale ?

    

    Comment gérer la mise en forme du texte sur Opale ? URL
  • Select activity activité 10 : Souligner des termes spécifiques, faire des liens internes ou externes

    

    activité 10 : Souligner des termes spécifiques, faire des liens internes ou externes Page
  • Select activity Souligner les intentions pédagogiques

    Souligner les intentions pédagogiques

  • Select activity activité 11 : repérer et marquer les intentions pédagogiques

    

    activité 11 : repérer et marquer les intentions pédagogiques Page
• Select section Topic 6

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  Topic 6

  Compléter/rédiger le contenu informationnel de son document en tenant compte des intentions pédagogiques du modèle Opale
  

  • Select activity Délimiter les différentes possibilités de complé...

    Délimiter les différentes possibilités de compléter et adapter un document existant selon sa typologie (présentation, plan de cours...)

  • Select activity Compléter le contenu d'un plan de cours (.pdf)

    

    Compléter le contenu d'un plan de cours (.pdf) URL
  • Select activity Compléter le contenu d'une présentation (web)

    

    Compléter le contenu d'une présentation (web) URL
  • Select activity Compléter le contenu d'une présentation (.pdf)

    

    Compléter le contenu d'une présentation (.pdf) URL
  • Select activity Compléter le contenu d'un plan de cours

    

    Compléter le contenu d'un plan de cours URL
  • Select activity Comprendre les possibilités de rédaction et bali...

    Comprendre les possibilités de rédaction et balisage du contenu informationnel

    
    

  • Select activity exemples de balises et références

    

    exemples de balises et références File
  • Select activity Rédiger des grains d'informations du document ...

    Rédiger des grains d'informations du document de l'auteur en balisant les renvois vers ressources, les renforcements pédagogiques et les références de type glossaire, abréviation, bibliographie, références

  • Select activity fichier .odt avec styles pour structurer et baliser contenu

    

    fichier .odt avec styles pour structurer et baliser contenu File
  • Select activity fichier .docx avec styles pour structurer et baliser contenu

    

    fichier .docx avec styles pour structurer et baliser contenu File
  • Select activity La structuration des contenus dans Opale ?

    

    La structuration des contenus dans Opale ? URL
  • Select activity activité 12 : Recomposer/structurer les grains en activités

    

    activité 12 : Recomposer/structurer les grains en activités Page
• Select section Topic 7

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  Topic 7

  Rédiger les évaluations du document

  • Select activity Comprendre le différentes possibilités d'évalu...

    Comprendre le différentes possibilités d'évaluation instrumentées par un document Opale (auto-évaluées, tutorées)

  • Select activity exemples d'exercices auto-évalués (web)

    

    exemples d'exercices auto-évalués (web) URL
  • Select activity exemple d'exercices auto-évalués (version supports mobiles)

    

    exemple d'exercices auto-évalués (version supports mobiles) URL
  • Select activity Animation autour de l'exercice tutoré via Opale

    

    Animation autour de l'exercice tutoré via Opale Page
  • Select activity Rédiger les auto-évaluations du document à l'a...

    Rédiger les auto-évaluations du document à l'aide des grilles

  • Select activity Formulaire de rédaction de QCM

    

    Formulaire de rédaction de QCM URL
  • Select activity Formulaire de rédaction de QCU

    

    Formulaire de rédaction de QCU URL
  • Select activity Formulaire de rédaction exercice de catégorisation

    

    Formulaire de rédaction exercice de catégorisation URL
  • Select activity Formulaire de rédaction exercice ordonnancement

    

    Formulaire de rédaction exercice ordonnancement URL
  • Select activity Formulaire de rédaction exercice question fermée

    

    Formulaire de rédaction exercice question fermée URL
  • Select activity Formulaire de rédaction exercice texte à trous

    

    Formulaire de rédaction exercice texte à trous URL
• Select section Topic 8

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  Topic 8

  Comprendre et intégrer les contraintes juridiques et de nétiquette liées à l'utilisation de ressources produites par des tierces personnes.

  • Select activity Les cadres juridiques français et europen liés aux droits d'auteur sur internet

    

    Les cadres juridiques français et europen liés aux droits d'auteur sur internet URL
  • Select activity Commment faire des références à un document numérique en fonction de sa nature ?

    

    Commment faire des références à un document numérique en fonction de sa nature ? URL
• Select section Topic 9

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  Topic 9

  Rédiger le contenu documentaire en utilisant les différentes contraintes permettant la médiatisation du document avec le modèle Opale du logiciel Scenari

  • Select activity Présentation des objectifs de la session 2

    

    Présentation des objectifs de la session 2 Page
• Select section Topic 10

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  Topic 10

  Agencer les prochaines étapes, délais et livraison de production

  • Select activity forum d'échange pour les auteurs

    

    forum d'échange pour les auteurs
  • Select activity livraison scénarisation document pédagogique pour médiatisation

    

    livraison scénarisation document pédagogique pour médiatisation Assignment
  • Select activity activité 15 : Retour sur l'expérience de production

    

    activité 15 : Retour sur l'expérience de production Page
• Select section Topic 11

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  Topic 11

  Paramétrer et composer le module

  • Select activity activité 20 : paramétrage du module (Titre, Métadonnées, objectifs et introduction)

    

    activité 20 : paramétrage du module (Titre, Métadonnées, objectifs et introduction) Page
  • Select activity activité 21 : intégration ds chapitres sous forme de division dans le module

    

    activité 21 : intégration ds chapitres sous forme de division dans le module Page
  • Select activity tableau indexation

    

    tableau indexation File
  • Select activity activité 22 : intégration des contenus (grains et activités apprentissage)

    

    activité 22 : intégration des contenus (grains et activités apprentissage) Page
• Select section Topic 12

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  Topic 12

  Comprendre et accéder aux environnements de travail de Scenari Opale et aux composants
• Select section Topic 13

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  Topic 13

  Créer l'arborescence de premier et deuxième niveau
• Select section Topic 14

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  Topic 14

  Créer et intégrer les grains de contenu
• Select section Topic 15

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  Topic 15

  Structurer les grains produits en activités d'apprentissage
• Select section Topic 16

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  Topic 16

  Structurer le module
• Select section Topic 17

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  Topic 17

  Gérer les publications

  • Select activity activité 23 : exposition du principe de publication

    

    activité 23 : exposition du principe de publication Page
• Select section Topic 18

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  Topic 18

  Espace de ressources
  

  • Select activity Où télécharger ? Comment installer scenari ?

    

    Où télécharger ? Comment installer scenari ? URL
  • Select activity Télécharger scenari et les modèles utilisés dans Innovent-e

    

    Télécharger scenari et les modèles utilisés dans Innovent-e URL
• Select section Topic 19

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  Topic 19

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