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Comment gérer les ressources dans Opale ?
Comment gérer les ressources dans Opale ?
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tableau au format .odt pour indexer les contenus
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activité 8 : choisir un grain et préparer ses ressources
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Forum des nouvelles
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activité 7 :Déterminer à partir du plan de cours les grains de contenus
tableau au format .pdf pour indexer les contenus
tableau au format .odt pour indexer les contenus
activité 8 : choisir un grain et préparer ses ressources
activité 9 : création grain et intégration ressources/texte
Comment gérer la mise en forme du texte sur Opale ?
activité 10 : Souligner des termes spécifiques, faire des liens internes ou externes
activité 11 : repérer et marquer les intentions pédagogiques
La structuration des contenus dans Opale ?
activité 12 : Recomposer/structurer les grains en activités
activité 14 : explication du process travail et des prochaines étapes
Les sources de l'UV LV304 de l'Universite Pierre et Marie Curie
Chapitre 1
chapitre 2_3
chapitre 4
chapitre 5
chapitre 5.5
chapitre 6
chapitre 7
chapitre 8
Chapitre 8.3
chapitre 9
Présentation des objectifs de la session 2
activité 15 : Retour sur l'expérience de production
activité 17 : formation et pratique de la récupération des sources de travail
Lien vers procédure d'accès aux sources
activité 18 : comprendre les possibilités et mode de fonctionnement des exercices auto-évalués
Lien vers une série d'exemples d'exercices auto-évalués
activité 19 : Médiatiser des exercices à partir des scénarii
scénarii papier
activité 20 : paramétrage du module (Titre, Métadonnées, objectifs et introduction)
grille métadonnées LV304
activité 21 : intégration ds chapitres sous forme de division dans le module
tableau indexation
activité 22 : intégration des contenus (grains et activités apprentissage)
activité 23 : exposition du principe de publication
activité 24 : procédure déclaration heures travail/projet individu
Comment déclarer ses heures sur calendrier Egroupware ?
Forum pour échanges équipe médiatiseurs
Où télécharger ? Comment installer scenari ?
Présentation des objectifs, échéances et modalités