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Formation CAP

Moodle

Créer des QCM dans Moodle

📅 28 avril 2026 : 14h–17h00

Objectif : Concevoir et administrer des QCM dans Moodle pour évaluer les connaissances des étudiants de manière efficace.

Pour vous inscrire ! Contact : cap@utc.fr

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Café numérique et pédagogique (visio)

La CAP accompagne les enseignants dans leurs pratiques numériques et pédagogiques : évolution de l'espace Moodle, partage de vidéos, création de QCM, rédaction de fiche UV et syllabus...

Prochaines dates : 

  • jeudi 9 avril 2026 de 13h à 14h : Lien Zoom
  • lundi 27 avril 2026 de 13h à 14h : Lien Zoom

Venez échanger en visioconférence ! Contact : cap@utc.fr

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Arrêt du serveur webtv : mise à jour des liens vidéo

Le serveur https://webtv.utc.fr/ a été arrêté pour des raisons de sécurité par la DSI.

Les vidéos initialement hébergées sur cette plateforme ont été migrées vers https://media.utc.fr/, où elles sont désormais accessibles.

Les liens pointant vers webtv.utc.fr (notamment dans vos espaces Moodle) ne sont plus fonctionnels. Il est nécessaire de les remplacer par les nouveaux liens media.utc.fr.

Un mode d’emploi de la plateforme media.utc.fr est disponible sur Moodle : https://moodle.utc.fr/course/view.php?id=2907

Vous pouvez contacter l’équipe support à l’adresse : cap@utc.fr

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              • Pageactivité 12 : Recomposer/structurer les grains en activités

              • Pageactivité 14 : explication du process travail et des prochaines étapes

              • PageLes sources de l'UV LV304 de l'Universite Pierre et Marie Curie

              • FileChapitre 1

              • Filechapitre 2_3

              • Filechapitre 4

              • Filechapitre 5

              • Filechapitre 5.5

              • Filechapitre 6

              • Filechapitre 7

              • Filechapitre 8

              • FileChapitre 8.3

              • Filechapitre 9

              • PagePrésentation des objectifs de la session 2

              • Pageactivité 15 : Retour sur l'expérience de production

              • Pageactivité 17 : formation et pratique de la récupération des sources de travail

              • URLLien vers procédure d'accès aux sources

              • Pageactivité 18 : comprendre les possibilités et mode de fonctionnement des exercices auto-évalués

              • URLLien vers une série d'exemples d'exercices auto-évalués

              • Pageactivité 19 : Médiatiser des exercices à partir des scénarii

              • Filescénarii papier

              • Pageactivité 20 : paramétrage du module (Titre, Métadonnées, objectifs et introduction)

              • Filegrille métadonnées LV304

              • Pageactivité 21 : intégration ds chapitres sous forme de division dans le module

              • Filetableau indexation

              • Pageactivité 22 : intégration des contenus (grains et activités apprentissage)

              • Pageactivité 23 : exposition du principe de publication

              • Pageactivité 24 : procédure déclaration heures travail/projet individu

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